À Rome, l’un des professeurs les plus talentueux au monde : Leonardo Durante se « racontera » dans une interview sur Fast News Platform
À Rome, il y a l’un des professeurs les plus appréciés au niveau international. Il s’appelle Leonardo Durante, il est finaliste du Global Teacher Prize et chaque jour, il entre en classe avec un objectif clair : apprendre aux jeunes non seulement à étudier, mais à inventer.
Technicien en électronique, enseignant de « Systèmes informatiques et contrôles » à l’Institut Technique Industriel Enrico Fermi de Monte Mario, Durante définit sa matière comme « pas facile et un peu folle ». Un enchevêtrement complexe qui unit électronique, mathématiques et informatique, où la théorie devient application concrète.
Au sein de l’établissement, il est considéré comme un véritable fleuron. Non seulement pour les résultats obtenus, mais aussi pour une méthode pédagogique qui rompt avec les schémas traditionnels. Ses cours se transforment en laboratoires d’idées : conception, expérimentation, résolution de problèmes. L’erreur n’est pas une faute, mais une étape nécessaire vers l’innovation.
Enseigner à inventer
Le principe qui guide son travail est simple autant que révolutionnaire : former des esprits capables de créer. À une époque où les compétences numériques sont déterminantes, Durante pousse ses élèves à aller au-delà de la théorie, en leur demandant d’imaginer des solutions, de développer des systèmes, d’intégrer langages et technologies.
Être parmi les finalistes du Global Teacher Prize signifie avoir laissé une empreinte concrète dans la communauté scolaire et au-delà. C’est une reconnaissance qui récompense non seulement la compétence technique, mais aussi la capacité d’influencer positivement la vie des jeunes.
Vendredi 20 février : le direct sur Fast News Platform
Vendredi 20 février, de 19h30 à 20h30, Leonardo Durante sera l’invité principal d’une interview en direct sur Fast News Platform, dans le cadre du format « L’Approfondimento », animé par le directeur Antonio Nesci.
Une heure d’échange intense, entre questions, vision éducative et perspectives d’avenir, pour raconter la méthode, les défis et l’idée d’école qui l’ont conduit à être considéré comme l’un des esprits les plus brillants d’Italie et du monde.
Sous les projecteurs, non seulement un enseignant, mais un modèle éducatif qui démontre comment l’enseignement technique peut devenir un moteur d’innovation et un laboratoire du futur.

